>> Descarrega’t l’Itinerari complet sobre arts
Analitza 1
 |
MUSEUS I SEXISME Descarrega’t l’activitat completa en PDF Itinerari arts_Activitat 1 |
 |
| > |
Les estadístiques diuen que als museus hi ha moltes més dones exposades que expositores. Les sales estan plenes de cossos i cares femenines però hi trobem poques obres d’art signades per dones.
FITXA DIDÀCTICA
Conceptes clau: Museus, dones exposades, dones creadores, sexisme, paritat, estadístiques.
Duració: Duració aproximada d’entre 1 i 6 hores.
Entrades de Wikidones referenciades: Guerrilla Girls
Recursos:
Los museos las prefieren monas
La mujer en el arte
ANALITZA 2
|
ART FEMINISTA Descarrega’t l’activitat completa en PDF Itinerari_arts- Activitat 2 |
 |
| < > |
El segle XX va suposar el naixement de l’art feminista, un art amb perspectiva de gènere que actua com a altaveu per a la protesta i la reivindicació davant una societat sexista i androcèntrica que ha creat un concepte estereotipat de les dones.
FITXA DIDÀCTICA
Conceptes clau: Art feminista, reivindicació, estereotips, història de l’art, museus, sexisme.
Duració: Duració aproximada d’entre 2 i 4 hores.
Entrades de Wikidones referenciades: Judy Chicago, Art feminista, Femart, Womahouse, Dinnyer Party, Museu nacional de dones artistes, Heresies, Saló Femení de l’Art Actual.
Recursos:
Prezi
Flikr
INVESTIGA 1
 |
L’ART EN TEMPS DE GUERRA Descarrega’t l’activitat completa en PDF Itinerari_arts_- Activitat 3 |
 |
| <> |
La guerra és una de les experiències més commovedores que pot viure una persona. En circumstàncies adverses, l’art es converteix en una manera de canalitzar els sentiments i l’horror viscuts. Com van viure la Guerra Civil espanyola la generació de dones artistes d’aquell moment? Quin és el seu llegat?
FITXA DIDÀCTICA
Conceptes clau: Guerra i art, fotoperiodisme, exili, protesta, reivindicació , perspectiva de gènere.
Duració: Duració aproximada d’entre 2 i 4 hores.
Entrades de Wikidones referenciades: Kati Horma, Delhy Tejero, Maria Teresa Toral
INVESTIGA 2
|
EL RÈGIM FRANQUISTA: UN VIVER D’ESPOSES Descarrega’t l’activitat completa en PDF Itinerari_arts – Activitat 4 |
 |
| <> |
En acabar la Guerra, el règim franquista s’encarregà d’instaurar un model social i cultural opressiu en què la dona va quedar reduïda a dos conceptes: esposa i mare. La Secció Femenina de la Falange, liderada per Pilar Primo de Rivera, va orquestrar un sistema perfecte per crear generacions de dones alienades i obedients als principis del règim.
FITXA DIDÀCTICA
Conceptes clau: Falange, Sección femenina, esposa, mare, educació, relacions amoroses, dictadura.
Duració: Duració aproximada de 4 hores.
Entrades de Wikidones referenciades: Aquesta activitat no té correspondència directa amb cap entrada de Wikidones
Recursos: Carmen Martín Gaite, Usos amorosos de la postguerra española, Anagrama, 1999
REFLEXIONA 1
 |
ALTA, PRIMA I GUAPA Descarrega’t l’activitat completa en PDF Itinerari_arts_- Activitat 5 |
 |
| <> |
Les revistes, la televisió, el cinema o la publicitat ens recorden dia a dia quins són els estereotips culturals sobre la bellesa i el físic ideal. Cànons exigents i arbitraris que són inoculats a les noies des de ben petites i que acaben regint la vida i les relacions socials de moltes dones.
FITXA DIDÀCTICA
Conceptes clau: Bellesa, estereotips, publicitat, cànons, cosificació de la dona.
Duració: Duració aproximada d’entre 2 i 4 hores.
Entrades de Wikidones referenciades: Maria Blanchard
REFLEXIONA 2
|
VULL SER MODEL Descarrega’t l’activitat completa en PDF Itinerari_arts_- Activitat 6 |
 |
| <> |
La moda, l’estètica i el culte al cos es converteixen durant l’adolescència en la prioritat de moltes noies i nois. On és el límit entre la lògica i l’obsessió?
FITXA DIDÀCTICA
Conceptes clau: Adolescència, aficions, moda, estètica, imatge personal, futur professional, educació familiar.
Duració: Duració aproximada d’entre 1 i 2 hores.
Entrades de Wikidones referenciades: Aquesta activitat no té correspondència directa amb cap entrada de Wikidones.
SENSIBILITZAR L’ENTORN
 |
STREET HAPPENING Descarrega’t l’activitat completa en PDF Itinerari_arts – Activitat 7 |
 |
| <> |
Les societats justes, lliures i tolerants es construeixen dia a dia gràcies a petites accions individuals. Per contribuir al canvi, podem començar per dirigir la mirada al nostre entorn més proper. Quines accions podem fer per conscienciar les persones que ens envolten?
FITXA DIDÀCTICA
Conceptes clau: Divulgació, sensibilització, entorn, estereotips de bellesa, autoacceptació, diversitat, performance.
Duració: Duració aproximada d’entre 2 i 4 hores.
Entrades de Wikidones referenciades: Aquesta activitat no té correspondència directa amb cap entrada de Wikidones.
COL·LABORA
 |
Cartografies femenines Descarrega’t l’activitat completa en PDF Itinerari_arts – Activitat 8 |
 |
| <> |
Més enllà dels grans noms que omplen les enciclopèdies, els carrers que ens envolten estan plens d’històries sobre dones que han generat coneixement i cultura, i que han contribuït a millorar l’entorn. En aquesta activitat us proposem que participeu en la construcció de Cartografies femenines, un mapa col·laboratiu 2.0 que recull els noms de dones que han tingut un paper rellevant en el nostre entorn més proper.
FITXA DIDÀCTICA
Conceptes clau: Dones, entorn, memòria, història, cultura, coneixement col·lectiu.
Duració: Duració aproximada a partir de 10 hores.
Entrades de Wikidones referenciades:Aquesta activitat no té correspondència directa amb cap entrada.